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MINDENTUDAS EGYETEME /ENCOMPASS (ENCyclopedic knOwledge Made a Popular ASSet)

Magyar Telekom, T-Online und die Ungarische Akademie der Wissenschaften gründeten 2002 die Mindentudás Egyeteme (ENCOMPASS), um in Ungarn die qualitativ hochwertige Vermittlung der Populärwissenschaften wieder zu beleben und das Ansehen führender nationaler Wissenschaftler zu steigern. ENCOMPASS wird von der Verknüpfung der Onlineelemente, von der Zusammenarbeit mit Fernseh- und Rundfunksendern und Zeitungen geprägt. Mindentudás Egyeteme (ENCOMPASS) vereint das traditionsreiche und anerkannte Erbe der ungarischen und internationalen Wissenschaften, während sie sich von den traditionellen Formen des Unterrichtens und Lernens unterscheidet.

MINDENTUDAS EGYETEME /ENCOMPASS (ENCyclopedic knOwledge Made a Popular ASSet)

Mindentudás egyeteme2006.02.13, 10:44

Magyar Telekom, T-Online et l'Académie des Sciences de Hongrie ont fondé Mindentudás Egyeteme (ENCOMPASS) en 2002, dans le but de donner un nouvel élan au haut niveau de l'enseignement scientifique en Hongrie et de mettre en avant les scientifiques hongrois de premier plan. L'Université opere a travers la combinaison d'éléments en ligne, en collaboration avec les réseaux de télévision et de radio, ainsi que les journaux. ENCOMPASS prend en compte l'héritage reconnu de longue date des sciences publiques hongroises et internationales, tout en se démarquant des modeles traditionnels d'enseignement et d'apprentissage.

ENCOMPASS (ENCyclopedic knOwledge Made a Popular ASSet)

Mindentudás egyeteme2006.06.30, 13:55

Magyar Telekom, T-Online and the Hungarian Academy of Sciences founded Mindentudás Egyeteme (ENCOMPASS) in 2002 with the goal of reviving Hungary's high standards of scientific education and raising the profile of leading national scientists. The University operates through a combination of online components and collaboration with television and radio networks, as well as newspapers. ENCOMPASS incorporates the long and respected heritage of international and Hungarian public science, while diverting from traditional forms of teaching and learning.

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